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Si bien el término "Big Data" existe desde hace un tiempo, en la actualidad se asocia cada vez más con la educación y, en particular, con la tecnología educativa. Los días de pizarras y retroproyectores han ido y venido y ahora están siendo reemplazados por iPads y smartboards. Al mismo tiempo, la nube, la tecnología móvil e incluso las aplicaciones están comenzando a dar forma al futuro de la educación moderna.
Aquellos que trazan el futuro de las iniciativas educativas se dan cuenta de que los datos han cambiado no solo la forma en que las personas compran, sino también la forma en que piensan. En consecuencia, a medida que el mundo que nos rodea se vuelve más basado en datos, los macrodatos afectan todo, desde la responsabilidad del docente hasta los espacios de aprendizaje.
Utilizado en referencia a cantidades masivas de datos recopilados por una organización, big data se ha convertido en un método preferido para que las compañías descubran las últimas tendencias en comportamiento del consumidor y luego utilicen esa información para modificar servicios y productos para que sean más atractivos. consumidores. Ahora, sus aplicaciones van más allá del análisis del consumidor, y de acuerdo con el experto en educación Dr. Jason Ohler, el big data es una de las principales tendencias tecnológicas que transformará la educación en el futuro, así como también ampliará las oportunidades de inversión. (Para obtener información sobre las oportunidades de inversión que genera big data, consulte el artículo: The Big Play In Big Data .)
Aplicando Big Data a la Educación
Como se acaba de mencionar, la recopilación y el análisis de Big Data están incursionando en el campo de la educación, aunque en el pasado tales técnicas se usaban principalmente para comprender a los consumidores. Las instituciones educativas ahora están recabando datos sobre los estudiantes de todo el país, incluidos los puntajes de aptitud y pruebas, a fin de mejorar las estrategias de enseñanza y aprender cómo involucrar mejor a los estudiantes. (Para leer sobre el papel que desempeña la educación en una economía, ver el artículo: Cómo la educación y la capacitación afectan la economía. )
En lo que se conoce como el aula basada en datos, el proceso de recopilación y análisis digital del trabajo de los estudiantes se ha convertido en un componente integral de cómo los sistemas escolares rastrean e informan el rendimiento de los estudiantes . Esto ocurre no solo a nivel de distrito, sino también a nivel estatal e incluso federal. De hecho, la recopilación y el análisis de datos digitales forman un componente central de las pruebas estandarizadas.
A nivel del aula, los currículos digitales y de datos incluso han tenido un efecto en la forma en que los maestros enseñan y aprenden los estudiantes. Por ejemplo, los datos han marcado una diferencia en la forma en que los maestros califican el trabajo de los estudiantes y asignan puntajes. MasteryConnect, por ejemplo, ofrece una variedad de características diferentes, incluida una aplicación de evaluación de hoja de burbujas que permite a los docentes realizar evaluaciones que se crearon en un dispositivo móvil o tableta.Además, los docentes pueden exportar puntajes automáticamente y seguir el progreso, una característica que podría ser beneficiosa para rastrear el progreso del estudiante de acuerdo con parámetros diseñados específicamente, como estándares estatales e incluso Common Core.
La introducción de big data en el aula también ha allanado el camino para un aprendizaje más personalizado y adaptativo. Un número cada vez mayor de empresas especializadas en tecnología educativa, como Knewton, están creando cursos digitales que se basan en big data y análisis predictivos para expandir lo que los estudiantes aprenden y cómo lo aprenden. Por ejemplo, Knewton, catalogado como una infraestructura de aprendizaje adaptativo, ayuda a los maestros a identificar lo que un alumno no está dominando y se enfoca en los módulos del plan de lecciones para ayudar a los estudiantes a dominar esas áreas.
La recopilación y el análisis de tales datos pronto podrían convertirse en un gran negocio. La Asociación de Educadores informa que ConnectEDU, una empresa de tecnología, ya está en el proceso de establecer una plataforma digital de enseñanza y aprendizaje para rastrear el progreso de los estudiantes en múltiples escuelas. Los conocimientos adquiridos a partir de los datos recopilados en la plataforma se podrían utilizar para ayudar a los docentes a personalizar sus recursos y métodos de instrucción con el objetivo final de impulsar la participación de los estudiantes.
Además, según Campus Technology, McGraw-Hill, un líder en la publicación de libros de texto, ha lanzado un sistema de aprendizaje adaptativo que rastrearía las sesiones de preguntas y respuestas de los estudiantes. El sistema presentaría recursos de aprendizaje apropiados, basados en las preguntas que los alumnos no pueden responder.
Los distritos escolares locales se han dado cuenta rápidamente de las oportunidades que presenta Big Data. The Brookings Institution informa que en Beaverton, Oregon, el distrito escolar local utiliza un sistema de almacenamiento de datos junto con un sistema de información estudiantil para ver una gran cantidad de información estudiantil en tiempo real, incluidos los perfiles disciplinarios, demográficos y sus excusas. y ausencias injustificadas. El distrito escolar incluso puede usar el sistema de información especializado para analizar las métricas hasta el nivel individual con el fin de diseñar intervenciones personalizadas.
Incluso el gobierno de los Estados Unidos se ha subido al carro del big data y lo ha aplicado al sector de la educación. El tablero nacional empleado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos compila información de los sistemas de escuelas públicas de todo el país con el fin de medir si el país alcanzará sus metas para 2020. Los indicadores medidos por el tablero incluyen el porcentaje de individuos dentro de un grupo de edad específico que han completado un grado de asociado o superior, el número de niños de 3 y 4 años que están matriculados en preescolar, el número de 18 a 24 años - matriculados en colegios y universidades, y competencia en lectura y matemática para 4 th alumnos.
La cantidad de datos ahora generados por las escuelas ha aumentado a tal grado que muchos sistemas de escuelas públicas están luchando bajo su peso. En 2012, se diseñó una solución innovadora para ayudar a los sistemas escolares inundados por los datos.inBloom, un sistema informático creado para almacenar datos educativos, fue respaldado por una inversión de $ 100 millones de las fundaciones Gates y Carnegie. La Fundación Bill & Melinda Gates se encuentra actualmente entre los inversores más activos en tecnología educativa. Si bien inBloom finalmente sucumbió a las preocupaciones sobre la privacidad de los estudiantes, su corta vida útil pone de relieve la necesidad en constante evolución de que los distritos escolares gestionen la gran cantidad de datos generados en el sector de la educación. (Para obtener más información sobre organizaciones filantrópicas como la Fundación Bill y Melinda Gates, consulte el artículo: Las cinco fundaciones privadas más ricas .)
Conclusión
A medida que más empresas en el campo de la tecnología educativa comienzan a centran sus energías en la aplicación de big data a la educación, el matrimonio entre la educación y el big data se vuelve más inminente. El Big Data, del mismo modo que ha transformado la forma en que las empresas abordan los asuntos comerciales relevantes, está destinado a transformar la educación y la tecnología que lo respalda. Los proveedores de servicios y tecnologías de gestión de datos dirigidos al sector de la educación tendrán enormes oportunidades para avanzar. Recientemente, MyOnlineSchool anunció que había recibido una nueva ronda de financiación inicial de $ 678,000 de un nuevo grupo de inversores. Los fondos se utilizarán para acelerar la producción de los cursos de aficionado y vocacionales de la empresa, así como para mejorar el diseño de las aulas virtuales receptivas de la empresa, según NewsFactor. MyOnlineSchool no será la última combinación de tecnología y educación para atraer inversores, ya que los datos, la tecnología y la educación continúan fusionándose.
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